Православие в школе - часть 2
Меня, видимо, по нику отнесли к ним 
Дайте угадаю - Стивер поди иудей.
Непонятно, куда Злыдя отнесли. Явно не к нам, мусульманам
Скорее всего к Антихристу, но Злыдь подкованнее в вопросах веры 
Савчука куда отнесли? Или Вы агностиков не считали?
А вообще, грустно, девицы. Со стороны защитников ОПК адекватных, думающих людей можно пересчитать по пальцам одной руки инвалида...
Дайте угадаю - Стивер поди иудей.
Непонятно, куда Злыдя отнесли. Явно не к нам, мусульманам
Скорее всего к Антихристу, но Злыдь подкованнее в вопросах веры Савчука куда отнесли? Или Вы агностиков не считали?
А вообще, грустно, девицы. Со стороны защитников ОПК адекватных, думающих людей можно пересчитать по пальцам одной руки инвалида...
СпасиБо за разъяснения! 
Теперь более менее суть предыдущих двух частей становится понятной. 
Церковь отделена от государства, но не может быть отделена от общества, потому что народ и составляет Церковь.
Я - за преподавание в средней школе Основ Православной Культуры. И за возможность выбора дополнительно изучения, например, Основ Ислама.
Находясь на территории Сибири, а не Исламской Республики Иран, считаю разумным, что именно Православие должно быть в программе, а научный атеизм
, а также и основы других традиционных для многоконфессионального Российского Государства религиозных направлений 
- являться предметами выбора.
Теперь более менее суть предыдущих двух частей становится понятной. Церковь отделена от государства, но не может быть отделена от общества, потому что народ и составляет Церковь.
Я - за преподавание в средней школе Основ Православной Культуры. И за возможность выбора дополнительно изучения, например, Основ Ислама.
Находясь на территории Сибири, а не Исламской Республики Иран, считаю разумным, что именно Православие должно быть в программе, а научный атеизм
, а также и основы других традиционных для многоконфессионального Российского Государства религиозных направлений - являться предметами выбора. По существу сказанного от вас никаких реплик, одни только мелкие разборки на уровне: а я? а меня? а кто? С чего вы взяли? На вас даже намеков не было. Или "шапка горит"? 
Доктор, 
. Приятно, что есть еще разумные и непредвзятые мнения, свободные от зашоренности идеологий.
. Приятно, что есть еще разумные и непредвзятые мнения, свободные от зашоренности идеологий.Это Вы себя считаете свободным от идеологий?
СпасиБо! Теперь осталось под воздействием агрессивной толпы, с залитыми кровью глазами, суметь не впасть в празднословие.
А веротерпимость - всегда с нами.
Теперь осталось под воздействием агрессивной толпы, с залитыми кровью глазами, суметь не впасть в празднословие.А веротерпимость - всегда с нами.
Мне искренне непонятна ваша горячность и нервность в этой теме.
А вы продолжаете в 3й раз подряд приписывать мне нечто своё. Вести разговоры с такими собеседниками утомительно и непродуктивно. Извините, не обижайтесь, но на дальнейшие ваши реплики отвечать не буду. Полный игнор.
Это Вы себя считаете свободным от идеологий?Я назвал не себя, а мнение Франкенштейна свободным от зашоренности идеологий. Вы не умеете понимать написанное? Вряд ли. Скорее всего вам просто мешает ваша запальчивость. Вот опять. Я писал: зазорно приписывать другим свои фантазии и домыслы.
А вы продолжаете в 3й раз подряд приписывать мне нечто своё. Вести разговоры с такими собеседниками утомительно и непродуктивно. Извините, не обижайтесь, но на дальнейшие ваши реплики отвечать не буду. Полный игнор.
Я под этим ником живу в сети уже около 10 лет, еще до такого, как начался обсуждаться курс ОПК, под этим именем меня знают многие в реале....
это былв попытка задать провакационный вопрос :),... если бы я на самом деле ничего не знал бы про староверов, то заглянул бы в яндекс, а не стал бы тут истину искать
Поверьте, я не плохо знаю историю, правда века до 19, дальше я не вижу в историю ничего интересного
это былв попытка задать провакационный вопрос :),... если бы я на самом деле ничего не знал бы про староверов, то заглянул бы в яндекс, а не стал бы тут истину искать
Поверьте, я не плохо знаю историю, правда века до 19, дальше я не вижу в историю ничего интересного
Непонятно, куда Злыдя отнесли. Явно не к нам, мусульманам
Злыдь принципиальнее, и обосноввывает свою точку зрения тут я же не считаю, что на этом форуме стоит приводить аргументы и факты, так как кто их знает, тому они не интересны, кто не знает, тот их не воспринимает, колеблящихся тут нет, есть те кто ЗА, и те кто ПРОТИВ,... P.S. несмотря на то, что я категорически против введения ОПК в школах, но..... если бы данный курс был бы в школе, когда я там учился, то я бы с удовольствием бы на него ходил.....
Ну всё, пошёл делать себе обрезание. Если серьёзно, то я считаю, что христианство - выдумка древних евреев, не имевших военных и экономических ресурсов для борьбы с Римом, своеобразная "идеологическая бомба" для римлян-язычников. В самом деле, благополучно просуществовавшее в течение >800 лет государство стремительно приходит в упадок после начала распространения христианства.
Идеологическая диверсия удалась - где они, римляне? Для кого латынь является родным языком? Нету таких... А иудеи - живут, здравствуют, рулят мировой экономикой. И, увидев, что Россия может подняться, сейчас пытаются подсунуть свою бомбу 2000-летней выдержки детям.
Этих я всегда уважал. По крайней мере некоторых известных мне представителей. Да кто ж к ним будет прислушиваться, когда пахнет миллиардами 
Вообще-то, это продукт с истёкшим сроком реализации: Истинно говорю вам: не прейдет род сей, как все это будет.
Истинно говорю вам: не прейдет род сей, как все это будет.Это, кстати, момент интересный. Мало кто дает более менее вразумительные отмазки. Основная масса верующих бормочет о метафорах
ннпболел я, не смог ответить.) вижу что уже понаписали всякого, но выскажу свою точку зрения.
я тут у же спрашивал, 40 с лишним сообщений назад... Смотрю, ответить никто не нашёл времени.Или чего? Или я не заметил, и Новосиб успел выйти из состава Российской Федерации и присоединиться к Ирану или Северной Корее?
думаю, что конструктивом можно считать то, что основная масса собеседников сошлась на том, что историю религий в школе преподавать нужно. но именно как светский предмет, оставляя за рамками предмета теологическую составлящую. атеизм (а, кстати, почему "научный", атеизм тоже уже начал делиться на "конфессии"?))) видимо тоже нужно учитывать, также как и агностицизм. совершенно не допустим крен в сторону какой либо одной религии.
Не надо меня пока никуда относить - я и сам дойти могу.
кстати пост, на который вы отвечали - вполне себе провокаторский и, вообще говоря, звучащий в стиле "да что эти неправославные могут знать о нашей, единственно правильной вере и как они смеют рассуждать о применимости или неприменимости ее в образовании детей".
кстати пост, на который вы отвечали - вполне себе провокаторский и, вообще говоря, звучащий в стиле "да что эти неправославные могут знать о нашей, единственно правильной вере и как они смеют рассуждать о применимости или неприменимости ее в образовании детей".